阐明了重视管理与创新在新一轮改革中的重要性,通报评议2012年干部选拔任用情况

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学院举办2014年中层干部寒假学习班

学院召开第四届教职工代表大会第五次会议

根据《中共广东省委教育工委关于做好2014年高校领导班子和领导干部年度考核工作的通知》等文件要求,3月11日下午,学院在伟南国际会议中心召开2014年党委领导班子和领导干部年度考核暨选人用人“一报告两评议”会议。

学院召开干部大会

学习贯彻习总书记重要讲话精神全面推进“创新强校工程”

审议通过院长工作报告等决议

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通报评议2012年干部选拔任用情况

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省委教育工委委派嘉应学院组织部部长廖志成到会指导、组织实施有关工作。我院领导王晶、林伦伦、詹必富、林光英、吴愈中、黄文勇、廖伟群、陈树思,正校级干部陈庆联,副校级干部陈三鹏、庄东红,学院原党委副书记黎羡君、余浩明,以及全体中层干部,省、市党代表、人大代表、政协委员,部分学院党代会代表、教代会代表、离退休人员代表、民主党派负责人、无党派人士代表,高级专业技术职称人员代表等参加会议。

考核测评学院行政领导班子和领导干部

为进一步学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,运用讲话精神武装头脑、指导实践,创新强校,推动工作不断取得新成效,推进学院事业上新台阶,2月15日至19日,学院举办了学习贯彻习近平总书记系列讲话精神集中培训暨2014年中层干部寒假学习班。学院全体中层干部参加了学习班,通过自学、专题报告辅导、分组讨论等形式,认真学习、深刻领会习近平总书记系列讲话精神,并结合工作实际,展开深入研讨。

4月16日,学院在伟南国际会议中心召开第四届教职工代表大会第五次会议。学院领导林伦伦、詹必富、陈三鹏、吴愈中、庄东红、廖伟群出席会议。会议由学院副院长、工会主席陈三鹏主持,122名教代会代表和部分列席代表参加了会议。

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按照省委组织部和教育工委工作要求,3月7日下午,学院在伟南国际会议中心召开干部选拔任用“一报告两评议”及行政领导班子和领导干部年度考核述职测评大会。受省委教育工委干部处的委托,汕头大学党委组织部部长曾大斌莅会指导,学院领导陈庆联、林伦伦、王晶、詹必富、陈三鹏、吴愈中、庄东红、廖伟群出席会议。会议由党委书记陈庆联主持。

学院领导陈庆联、林伦伦、王晶、詹必富、陈三鹏、吴愈中、庄东红、廖伟群出席了学习活动,并围绕学习贯彻习总书记系列讲话精神,结合学院教育实践活动整改方案落实工作、创新强校和各自分管线条,分别为与会人员作专题辅导报告,交流学习体会,提出了贯彻落实和解决问题的具体措施。

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会议由林伦伦院长主持。

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陈三鹏副院长主持会议

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会上,詹必富副书记代表学院党委作2012年度学院干部选拔任用工作情况的报告。与会人员在听取了詹副书记的报告后,对学院2012年度干部选任工作以及新选拔任用的中层副职以上干部进行了民主测评。

陈庆联书记在讲话中,首先传达了省教育厅罗伟其厅长等省厅领导在全省高等教育创新强校工作推进会上的讲话精神,要以十八届三中全会精神为指导,以协同创新为引领,全面推进“创新强校工程”,着力提高广东高等教育发展水平。陈书记指出,本次省厅明确以体制机制改革为核心的协同创新作为引领高校改革发展的核心战略来实施,以此激发学校动力和活力,推动学校管理改革,促进资源整合,提高人才培养质量。新一轮创新强校工程坚持“扶需、扶特、扶优”原则,以内涵发展为主,并将改革拨款方式,这对我院来说既是机遇又是挑战,我们要有紧迫感,要准确把握协同创新的内涵和文件精神,紧紧抓住这一发展机遇,认真思考和研究,科学规划,明确目标定位,用好自主权。如何发挥协同创新的引领作用,陈书记提出要重视管理与创新,并围绕管理、管理思维、管理规则三个关键词展开阐述。首先,陈书记通过分析目前学校用地、教学用房和仪器设备等资源存在闲置、利用率不高,人力资源配置不合理、水电存在浪费等现象及其产生原因,阐明了重视管理与创新在新一轮改革中的重要性,提出不做“差不多先生”。其次,要进行有效管理、创新管理,提高管理工作水平,必须转变观念,理清思路,按照制度和规则有序运行,规范管理。管理过程要注重细节,重视协调和协同,才能使方方面面工作形成合力,实现既定的目标要求。好的管理在于多理少管,我们要在制度执行上多下功夫。第三,各级管理干部要在新一轮改革中不断增强自信心,避免产生消极懈怠思想和“垃圾时间”现象,要以抓好中层干部任期目标管理责任制考核工作为契机,进一步增强工作责任感,勇于担当,扎实工作,提高工作质量,推动学院内涵式发展。

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会上,党委书记王晶代表学院领导班子作2014年度工作总结。王书记指出,2014年,学院党委领导班子深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以巩固和运用党的群众路线教育实践活动成果、深化整改工作为契机,着力加强党委领导班子自身建设、学院党的建设和学生思想政治教育工作;积极推进教育综合改革,提升学院教学、科研、师资队伍建设水平;通过加大制度建设力度,不断提升依法办学和依法治校水平,学院的核心竞争力和办学水平得到进一步的提升。王书记从学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,主动适应新常态,切实加强班子的思想建设;扎实做好党的群众路线教育实践活动整改工作,切实推进制度建设、作风建设和反腐倡廉建设;切实加强党的基层组织建设、干部队伍建设和学生思想政治教育工作;以“创新强校工程”为引领,积极推进教育综合改革,不断提升学院教学、科研、师资队伍建设水平;贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》,进一步推进学院的依法治校水平等五个方面,全面总结了学院党委领导班子2014年度工作,并分析了在改革发展中存在的问题,指出了整改努力的方向。

林伦伦院长代表行政领导班子对学院2012年度工作作总结,对2013年的工作进行部署,并与学院行政领导班子其他成员陈三鹏、吴愈中、庄东红、廖伟群分别作2012年度个人述职报告。述职报告后,与会人员对学院行政领导班子和领导干部进行了民主测评。

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林伦伦院长作院长工作报告

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学院中层以上干部,部分高级专业技术职称人员和其他各类代表(含省、市党代表、人大代表、政协委员,学院党代会代表、教代会代表、离退休人员代表、民主党派负责人、无党派人士代表)参加了会议。(宣传部
供图)

林伦伦院长作题为《学科建设与创新强校》的专题报告,从四个方面论述在“创新强校工程”建设中,学院加强学科建设的重要性:一是阐述了高校学科建设的定义和目的,认为开展学科建设不仅是为教学与科研,而是为了提高办学层次与水平,最终在于培养高质量人才。林院长还介绍了普通学科与重点特色学科的区别,并表示在下来学校的学科建设中,会按照省教育厅的做法重点做好“三扶”项目;二是阐述重视学科建设,不仅是学院和各二级单位提高办学水平的需要,也是教师个人提升的需要;三是明确学科建设是全院性的工作,是一个系统工程,而搞好学科建设重在思维创新、机制创新;四是阐明只有创新才能强校。创新可大可小,但要坚持理论与实践相结合,顶苍穹、接地气,要有头有尾,要协同合作,最终实现强校的目标。林院长要求,会后各二级单位要认真组织学习、深刻领会省厅有关“创新强校工程”的文件精神,并按照有关要求做好相关工作;各系要在3月底组织一次“创新强系”论坛,为推动创新强校工程营造良好氛围。

会上,院长林伦伦代表学院作了题为《以“协同创新”为引领,积极推进“创新强校工程,全面提升学院办学质量》的工作报告。报告从扎实开展党的群众路线教育实践活动、成功召开第三次党代会;实施“科研强校”、“人才强校”战略,提升科技创新能力;深化教育教学改革,提高人才培养质量;加强文化传承和创新能力;探索高等职业技术教育新模式;提升服务社会能力和社会影响力;关注民生,努力为师生办好事实事等七个方面,回顾和总结了2013年我院的各项工作和取得的成绩,并对2014年工作作了部署。报告指出,2014年学院要以“创新强校工程”为重点,进一步深化以协同机制创新为核心的改革,认真落实第三次党代会提出的任务和群众路线教育实践活动整改方案,以“四重建设”和协同创新为重点,以迎接广东省本科教学审核性评估为契机,加快各项建设,进一步提升综合办学实力。主要工作任务包括六个方面:一是认真做好党的群众路线教育实践活动整改工作;二是切实加强学生技能和创新能力培养;三是加强协同创新,推进“创新强校工程”建设工作;四是加强学院文化传承、服务地方和对外交流能力;五是加强陶瓷学院校区建设,提高高职高专人才的培养质量;六是推进依法治校进程,继续实施“民生工程”。报告还对我院接下来的“创新强校工程”建设作了重点部署,提出两点要求:一是要准确把握“协同创新”的科学内涵,明确“创新强校”工程的建设目标;二是要进一步认清学院发展面临的形势,增强紧迫感和危机感,抓住机遇,积极推进“创新强校工程”。

党委副书记詹必富在会上报告了学院2013-2014年度选人用人工作情况。詹副书记指出,学院党委高度重视干部选拔任用工作,严格程序和标准,做好中层干部和科级干部的选拔任用工作,推动科级干部的交流轮岗;加强干部的教育、考核和管理工作,着力提高干部的履职能力和担当精神。针对干部选拔任用中存在的“能上不能下”,干部人事机制不够灵活,干部的教育培训力度不够,干部日常管理和监督工作需进一步加强等问题,詹副书记表示,学院党委将根据中共中央新颁布的干部选任工作条例,修订完善学院干部选任工作细则;根据二级学院调整设置的实际,及时做好干部调整配备工作;根据学院中层领导班子任期目标考核细则,科学做好干部考核工作,为2016年上半年中层干部换届打下坚实基础。

党委副书记王晶、詹必富,副院长陈三鹏、吴愈中、庄东红、廖伟群等也分别作《牢牢把握意识形态工作主动权——新形势下高校意识形态工作的使命与责任》、《如何做好新形势下我院党建工作》、《关于我院师资队伍建设的理性思考》、《陶瓷学院校区的转型升级》、《以迎接本科教学工作审核评估为契机,加强教学工作,提高人才培养质量》、《研究新形势,解决老问题》专题报告,并对做好具体工作提出要求和相应举措。

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